Ante la actividad sísmica reportada en distintas regiones de Bolivia, contar con una mochila de emergencia preparada puede ayudar a las familias a enfrentar las primeras 72 horas posteriores a un sismo, con elementos básicos como agua, alimentos, iluminación, primeros auxilios y documentos importantes.

Preparación para las primeras horas

La mochila debe mantenerse en un lugar de fácil acceso y contener una linterna con baterías de repuesto, una radio portátil, agua embotellada y alimentos no perecederos. Estos elementos pueden ser útiles ante cortes de energía, interrupciones en las comunicaciones o dificultades temporales para acceder a servicios básicos después de un movimiento sísmico.

Primeros auxilios y documentos

Otro componente fundamental es un botiquín con materiales de primeros auxilios y los medicamentos de uso habitual de los integrantes del hogar. También se recomienda guardar copias de documentos personales y algo de dinero en efectivo. La mochila puede complementarse con un silbato para emitir señales de auxilio, ropa abrigada e impermeable y artículos de higiene personal.

Cada familia debe adaptar su mochila

El contenido debe ajustarse a las necesidades y al número de integrantes de cada hogar, considerando artículos específicos para niños, adultos mayores, personas con discapacidad y mascotas. El objetivo es disponer de recursos esenciales durante las primeras 72 horas, cuando podrían existir dificultades para acceder a agua, alimentos o atención inmediata. En Bolivia, el Observatorio San Calixto señala una actividad sísmica moderada; recientemente se reportó un movimiento de magnitud 4,5 en Sud Lípez, Potosí. Mantener una mochila preparada permite responder de manera más organizada ante una eventual emergencia.

Por Leydi Helen Luna Chambi

Comunicadora social en formación y periodista digital en RTvU Oruro, con experiencia en cobertura y producción periodística, redacción y edición de contenidos, creación de contenido para plataformas digitales, entrevistas, presentación y conducción de espacios audiovisuales.Cuenta además con experiencia en conducción de actos y como maestra de ceremonias, participando en eventos institucionales y protocolares, fortaleciendo sus habilidades de comunicación, expresión oral, presencia escénica y manejo de público.Su trabajo integra periodismo, comunicación digital, producción audiovisual, presentación y protocolo, participando en coberturas informativas, transmisiones y producción de contenidos para diferentes plataformas.Se caracteriza por su creatividad, responsabilidad, iniciativa y compromiso con el aprendizaje continuo, buscando desarrollar contenidos con identidad, calidad y propósito.Cada historia, cada cámara y cada escenario representan una oportunidad para comunicar, conectar y seguir construyendo una trayectoria dentro del mundo de la comunicación.

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