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  • UTO recibe el Volumen 2 de la Revista Multidisciplinaria elaborada por la DUAD

    UTO recibe el Volumen 2 de la Revista Multidisciplinaria elaborada por la DUAD

    La Dirección de Unidades Académicas Desconcentradas (DUAD) de la Universidad Técnica de Oruro realizó la entrega oficial del Volumen 2, Número 1 de la Revista Multidisciplinaria DUAD UTO a autoridades universitarias. El material reúne proyectos e investigaciones científicas desarrolladas en estas unidades académicas.

    La publicación corresponde a la segunda edición impulsada durante la gestión de Juana Yucra López, junto al comité editorial y científico. Entre quienes participaron en este proceso se encuentran Sixto Guzmán Soliz, Giovanna Blanca Choque y Pedro Román Vallejos, quienes apoyaron la elaboración y difusión del material académico.

    La entrega de la revista se realizó al Secretario Ejecutivo Augusto Medinaceli Ortiz y al Vicerrector Raúl Guzmán Candia. Durante el acto se destacó que este trabajo fortalece el proceso de enseñanza – aprendizaje y la formación académica de los estudiantes, además de impulsar la producción Científica Universitaria con miras a su indexación en revistas internacionales.

  • UTO: Presenta el Volumen 2, Número 1 de la Revista Municipal de las Unidades Académicas Desconcentradas

    UTO: Presenta el Volumen 2, Número 1 de la Revista Municipal de las Unidades Académicas Desconcentradas

    La Dirección de Unidades Académicas Desconcentradas presentó el Volumen 2, Número 1 de la Revista Municipal, una publicación que reúne trabajos académicos elaborados por docentes y estudiantes de las subsedes y unidades académicas de la fase superior de estudio.

    Durante la presentación se destacó que la revista surge del esfuerzo colectivo de la comunidad académica, con el objetivo de difundir los resultados de investigaciones que muchas veces quedan sin ser publicados, pese al trabajo realizado por investigadores y estudiantes.

    Asimismo, desde la Dirección de Unidades Académicas se impulsa el fortalecimiento de la producción científica, promoviendo que docentes y estudiantes desarrollen y publiquen sus investigaciones como parte fundamental del proceso científico y de la formación académica.