El ministro de Educación, Erick Sanjinés, cuestionó la posición de la dirigencia del Magisterio Urbano frente a las propuestas de modificación en la administración de los institutos técnicos y tecnológicos, y afirmó que la educación debe priorizar la formación de los estudiantes por encima de los intereses sindicales, en medio del conflicto que atraviesa el sector en Bolivia. Panamericana +1
Conflicto entre el Gobierno y el magisterio
La autoridad manifestó que las diferencias con la dirigencia sindical han dificultado el avance de las mesas de diálogo. Asimismo, cuestionó las medidas de presión anunciadas por el sector, que incluyen un paro nacional de 48 horas para los días 9 y 10 de noviembre.
Propuesta para los institutos técnicos
Sanjinés explicó que el Gobierno plantea transferir la administración de los institutos técnicos y tecnológicos a las gobernaciones, junto con los recursos económicos correspondientes. Según indicó, la iniciativa busca adecuar la formación profesional a las necesidades productos de cada departamento.
Gobierno busca retomar el diálogo
El ministro señaló que se gestionan mecanismos de mediación con instituciones y otros actores sociales para facilitar un nuevo encuentro con los representantes del magisterio y continuar el tratamiento de las propuestas.
Afectación a los estudiantes
La autoridad expresó su preocupación por la suspensión de actividades educativas debido a las medidas de presión y reiteró que los estudiantes deben ser la prioridad del sistema educativo.