El Ministerio de Educación confirmó que el inicio de clases de la gestión 2026 será el 2 de febrero, tras anunciar reformas curriculares, elaboración de un nuevo calendario escolar y mesas de trabajo, en Bolivia, este lunes.
Educación ratifica fecha oficial de inicio
El Ministerio de Educación confirmó oficialmente que las clases de la gestión 2026 comenzarán el lunes 2 de febrero en todo el territorio nacional.
La ministra de Educación, Beatriz García, explicó que la determinación responde a un proceso de planificación institucional orientado a fortalecer el sistema educativo.
Además, aseguró que el inicio del año escolar se enmarca en una agenda de reformas que buscan mejorar la calidad del aprendizaje.
La autoridad realizó el anuncio en medio de un contexto social marcado por debates y movilizaciones de distintos sectores.
Nuevo calendario escolar será presentado en enero
García informó que su despacho trabaja en la elaboración del calendario escolar 2026, documento que definirá los días hábiles, descansos pedagógicos y disposiciones administrativas.
Según explicó, el calendario será publicado oficialmente el 2 de enero de 2026, con el objetivo de brindar previsibilidad a estudiantes, padres y maestros.
El Ministerio busca, de esta manera, ordenar el desarrollo del año escolar y garantizar el cumplimiento de los contenidos educativos establecidos.
Modelo curricular con enfoque en calidad educativa
Uno de los ejes centrales anunciados es la implementación de un modelo curricular actualizado, que apunta a mejorar la competitividad del sistema educativo boliviano.
La ministra señaló que el énfasis estará puesto en medir la calidad educativa, más allá de la simple asistencia de los estudiantes a las aulas.
En ese sentido, se evaluará qué están aprendiendo los alumnos y cómo esos conocimientos responden a los desafíos actuales.
El objetivo es avanzar hacia una educación más integral y acorde a las exigencias del siglo XXI.
Adecuación a estándares internacionales
Desde el Ministerio se explicó que las reformas buscan alinear la educación nacional con estándares internacionales de calidad.
Esta adecuación permitirá que los estudiantes bolivianos cuenten con mejores herramientas académicas y mayores oportunidades en el ámbito global.
Asimismo, se pretende que los contenidos educativos respondan a las necesidades tecnológicas, sociales y productivas del contexto actual.
Mesas de trabajo con sectores educativos
La ministra anunció la instalación de mesas de trabajo con actores del sistema educativo, incluidos el magisterio urbano y rural.
También participarán pueblos originarios y otros sectores, con el fin de revisar la Ley de Educación y proponer ajustes necesarios.
García señaló que este proceso de diálogo se desarrolla desde el inicio de su gestión y busca consensos para fortalecer la educación.
Las autoridades aseguran que estas acciones apuntan a beneficiar directamente a los estudiantes y mejorar la enseñanza en el país.
